Sucitorul de minti - Blog Academic
  • De la școală
  • Jurnal de curs
  • Reflexiv în educație
  • Școala în lume
  • Atelier didactic
  • Interviuri
De la școală
Jurnal de curs
Reflexiv în educație
Școala în lume
Atelier didactic
Interviuri
Sucitorul de minti - Blog Academic
  • De la școală
  • Jurnal de curs
  • Reflexiv în educație
  • Școala în lume
  • Atelier didactic
  • Interviuri
De la școală

Construirea sistemelor pentru copilăria timpurie

25 martie 2021 de Centrul pentru Educație și Dezvoltare profesională Step by Step Niciun comentariu
Multe țări extind cu rapiditate programele pentru copiii mici și familii, dar adesea aceste programe nu sunt de înaltă calitate, distribuite în mod echitabil, eficiente sau sustenabile. Centrul Național pentru Educație și Economie din SUA a sprijinit oamenii de știință în efectuarea unei analize comparative a 6 țări cu sisteme avansate pentru educația și îngrijirea timpurie (ECEC) – Australia, Anglia, Finlanda, Hong Kong, Singapore și Coreea de Sud – pentru a identifica practici, strategii și mecanisme care pot ajuta factorii de decizie să planifice și să implementeze sisteme adecvate din punct de vedere contextual pentru țările lor.
Citește mai mult
Distribuie:
Timp de citire: 4 min
Atelier didactic

Scalarea serviciilor pentru copilăria timpurie în orașe: lecții învățate din patru studii de caz Urban95

11 martie 2021 de Centrul pentru Educație și Dezvoltare profesională Step by Step Niciun comentariu

Scalarea inițiativelor de dezvoltare pentru copilăria timpurie prezintă provocări: costurile adesea rămân ridicate; investițiile în copilăria timpurie concurează cu alte priorități; lipsa de încredere sau subminarea pot împiedica inițiativa în comunitățile fragile; s-ar putea ca programele să nu ajungă la grupurile sau cartierele dorite; nu există întotdeauna suficient personal cu abilitățile sau aptitudinile potrivite; eficientizarea poate fi dificilă în cadrul diferitelor departamente. Programul Universității Princeton de Inovație pentru Societăți de Succes (Innovations for Successful Societies – ISS) a dezvoltat studii de caz revizuite de către LSE Cities, care prezintă modul în care patru orașe partenere ale inițiativei Urban95 a Fundației Bernard van Leer – Tel Aviv (Israel), Tirana (Albania), Boa Vista (Brazilia) și Recife (Brazilia) – au abordat aceste provocări de coordonare și livrare.

Citește mai mult
Distribuie:
Timp de citire: 13 min
De la școală

Cum a accelerat Covid – 19 schimbarea: inovații în lucrul cu părinții în Israel

4 martie 2021 de Centrul pentru Educație și Dezvoltare profesională Step by Step Niciun comentariu
Pandemia Covid-19 părea să fi prins programul Israeli Nurse Leadership în cel mai defavorabil moment. Abia terminam prima fază a unei colaborări multianuale cu Ministerul Sănătății pentru a întări capacitatea serviciului „Tipat Halav” (centre de sănătate pentru copilăria timpurie) pentru a întâmpina nevoile părinților și a promova comportamente pozitive de creștere a copiilor. Programul avea ca scop stabilirea unui grup de campioni care ar putea conduce inovația și schimbarea în cadrul serviciului.
Citește mai mult
Distribuie:
Timp de citire: 6 min
  • Despre inițiativă
  • Contact

Autori

  • Adina Călugăru
  • Adriana Ealangi (Olaru)
  • Adriana Iancu
  • Adriana Lefter
  • Alexandra Gardea
  • Alina Crăciunescu
  • Alina Maer
  • Alina Perțea
  • Ana Fiț
  • Ana-Cristina Grigoroiu
  • Anca Nedelcu
  • Anda Moldovan
  • Andrada Sorca
  • Andreea Denisa Puiu
  • Andreea Mădălina Barbu
  • Andreea Maria
  • Andreea Văsi
  • Andreea Veronica Dunga si Smaranda Vlad
  • Annete Boye Koch
  • Aurelia Frincu
  • Bianca Ceică
  • Carmen Proteasa
  • Cătălina Ulrich
  • Centrul pentru Educație și Dezvoltare profesională Step by Step
  • Claudia Chiru
  • Consuela Colțan
  • Cristiana Ana Maria Boca
  • Cristiana Beishuizen
  • Denisa Crețescu
  • Dorina Opran
  • Dorina Opran și Paul Lungeanu
  • Doru Valentin Castaian
  • Dragana Sretenov
  • Ecaterina Ortansa Ioniță
  • Elena Corbu
  • Elena Diana Nedelcu
  • Emil-Costel Târâlă
  • Emilia Ilie
  • Eugen Palade
  • Eva Kilyen
  • Fabiola Hosu
  • Gabriela Topoleanu
  • Helena Duch
  • Învățare, Inovare și Coaching în Educație
  • Ioana Sandu
  • Ionuț Gabriel Mândrișcanu
  • Irina Anfile
  • Laura Andrieș
  • Laura Damaschin
  • Laura Damaschin și Cristina Militaru
  • Lavinia Acatrinei
  • Lavinia Barlogeanu
  • Lavinia Bârlogeanu și Gabriela Deniz
  • Lavinia Matei
  • Liliana Ciascai
  • Liz Moldovan
  • Mădălina Elena Bîrloiu
  • Mădălina Elena Bodoșcă
  • Mădălina Spiridon
  • Maria Crețu
  • Maria Fernanda Espinosa
  • Mariana Arnautu
  • Mariana Dogaru
  • Mariana Moraru
  • Mihaela Bobescu
  • Mihaela Colesnic
  • Mihaela Stefan si Felicia Baciu
  • Mihaela Tătucu
  • Mihai Iacob
  • Mihai Stamatescu
  • Mirela Horumbă
  • Miruna Luana Miulescu
  • Nicolae Popa
  • Nicoleta Călinoiu
  • Nicoleta-Valentina Gafița
  • Oana Cristina Militaru
  • Oana Mosoiu
  • Paul Lungeanu
  • Silviu Drăgănescu
  • Simona Murgoci
  • Simona Rădulescu
  • Sînziana Spistyak
  • Smaranda Vlad
  • Sorin Ivan
  • Ștefana Totorcea
  • Sucitoruldeminti
  • Teodora Naiba și Cristiana Osan
  • Tita Angheluta
  • Virgil Paraschiveanu

Facebook

https://www.facebook.com/sucitoruldeminti/?ref=br_rs&sw_fnr_id=744423525&fnr_t=0

Articole recente

Interviu cu prof. univ. dr. Emil Păun: „Privesc cu încredere viitorul școlii noastre“

Interviu cu prof. univ. dr. Emil Păun: „Privesc cu încredere viitorul școlii noastre“

2 februarie 2023
”Mahomed versus Vlad“: un serial de impact. Și o posibilă resursă educațională?

”Mahomed versus Vlad“: un serial de impact. Și o posibilă resursă educațională?

18 ianuarie 2023
Puterea cuvintelor

Puterea cuvintelor

12 ianuarie 2023
Rușinea. Vocea, experiența și vindecare rușinii în procesul terapeutic

Rușinea. Vocea, experiența și vindecare rușinii în procesul terapeutic

14 iulie 2022

Categorii

  • Atelier didactic
  • Cronici la întâmplare
  • De la școală
  • Interviuri
  • Jurnal de curs
  • Reflexiv în educație
  • Scoala în lume

Cele mai populare

  • Ce m-a învățat liceul pedagogic
  • ”Patru ore pe zi și atâtea vacanțe”… ”Edu-mituri” și alte mici nedreptăți față de școală
  • Universul ludic al clasei pregătitoare
  • Învățătoarea cea bună există! Chiar dacă nu apare la știri…
  • Feedback-ul în clasa de elevi

© 2017-2018 Sucitorul de minti // Blog Academic
Realizat de Amazing Soft